樂學幼苗 — 到校學前康復服務

服務簡介

「樂學幼苗」以跨專業團隊協作模式，及早為有特殊需要的幼兒提供復康訓練。跨專業團隊於幼稚園╱幼兒中心，以及復康中心內為幼兒進行專業評估及康復訓練，向家長╱照顧者提供支援，以及為教師╱幼兒工作員提供專業意見，讓有特殊需要的幼兒融入學習生活，為成長發展奠定穩固的基礎。

服務特色

 w 及早識別、及早介入

 w 到校訓練 + 復康中心訓練

 w 跨專業介入

  ü臨床心理學家      ü言語治療師

  ü職業治療師         ü物理治療師

  ü特殊幼兒工作員   ü社會工作員

 w家長支援及培訓

 w教師支援及培訓

服務目標

 w及早識別及支援有特殊需要跡象的幼兒，促進成長發展及學習適應；

 w為確認有特殊需要的幼兒提供到校及中心為本的訓練及專業治療，提昇認知、語言、大肌肉、小肌肉、情緒社交及自理等方面的能力；

 w為老師提供培訓及諮詢服務，支援老師幫助特殊需要幼兒融入學習；

 w為家長提供支援及培訓，使家長了解及以有效的技巧培育有特殊需要的子女。

服務內容

 w為已評估確認有特殊需要的幼兒提供到校個別或小組訓練，及配合設有康復設施的中心訓練；

 w在幼稚園╱幼兒中心識別及支援有特殊需要跡象的幼兒；

 w為教師╱幼兒工作員提供專業諮詢、培訓、班本支援等；

 w為家長／照顧者提供支援、諮詢、培訓等。

服務對象

 w第一層支援：就讀於參與本服務的幼稚園╱幼稚園暨幼兒中心的6歲以下幼兒，並且：

        (1)正輪候衞生署「兒童體能智力測驗中心」評估；或

        (2)經該些中心評估為有邊緣成長發展問題；或

        (3)經服務隊透過「兒童觀察量表」及課堂觀察，界定為有特殊需要跡象的幼兒。

 wOPRS：就讀於參與本服務的幼稚園╱幼稚園暨幼兒中心，經認可專業評估確定有特殊需要，

                    並經社會福利署「康復服務中央轉介系統」編配服務的 6 歲以下發展障礙幼兒；

 w上述兒童之教師╱幼兒工作員及家長╱照顧者。

服務名額

 wOPRS：150個

 w第一層支援：視乎實際服務需要

申請及退出服務

 w第一層支援：由老師或在學前單位服務的社工轉介，家長亦可自行向服務隊提出申請，服務隊會透過「兒童觀察量表」及課堂觀察，界定幼兒的服務需要。

 wOPRS：經兒科醫生、臨床／教育心理學家或社署認可的專業人士評估後，由家庭個案社工、醫務社工或指定個案服務單位社工轉介至社署「康復服務中央轉介系統」申請輪候「到校學前康復服務」(俗稱O位) ，並按照輪候冊上先後次序獲中央編配服務。輪候特殊幼兒中心的兒童，亦可申請「到校學前康復服務」的過渡服務(俗稱 Tran-O位)。

 w服務使用者如欲退出服務，可向服務負責人提出。

收費

 w全免

聯絡方法

地址：九龍九龍灣宏開道16號德褔大廈1008 & 1009室 (港鐵九龍灣站A出口)

電話：2342 2800

傳真：2342 2633

電郵：oprs@ktmss.org.hk

服務時間

星期一及二 ：上午9時至下午5時

星期三及四 ：上午8時30分至下午5時30分

星期五      ：上午9時至晚上7時

星期六      ：上午9時至下午5時

(公眾假期休息)